“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”的游學(xué)傳統(tǒng)自古以來(lái)便是我國(guó)士子增長(zhǎng)見識(shí)、提高學(xué)問(wèn)的方式，不僅如此，許多我國(guó)古代的文人墨客，在學(xué)有所成之后，依然外出游歷，閱遍祖國(guó)的大好河山，體會(huì)各地的風(fēng)土人情，最終精益求精，成就更為非凡。

在旅行中，感悟，學(xué)習(xí)，學(xué)以致用。研學(xué)旅行，是根據(jù)學(xué)生的年齡、特點(diǎn)和各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容組織學(xué)生通過(guò)集體旅行，丟掉沉重的書包，用社會(huì)實(shí)踐等方式“玩中學(xué)，學(xué)中悟”

研學(xué)旅行樹立學(xué)、思、游相互促進(jìn)的觀念，走出從學(xué)校到學(xué)校、從課堂到課堂的封閉圈，不斷第拓展教育的邊界，引領(lǐng)學(xué)生走出學(xué)校的教室，走向更為廣闊的天地，在真實(shí)的情境之中體驗(yàn)、合作、探究，真正形成適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的必備品格和關(guān)鍵能力。

真正的研學(xué)旅行是以教學(xué)為目的，促進(jìn)知識(shí)與實(shí)踐深度融合。

研學(xué)是一種實(shí)踐性很強(qiáng)的教育教學(xué)活動(dòng)，和現(xiàn)有的學(xué)科教學(xué)不同，不再局限于對(duì)學(xué)生進(jìn)行純粹的書本知識(shí)的傳授，而是讓學(xué)生跟著課本參加實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和獲得各種能力。

研學(xué)旅行是中小學(xué)生有組織的集體性、探究性、實(shí)踐性、綜合性活動(dòng)，是對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行集體主義教育、生活教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的有效載體，可以幫助中小學(xué)生學(xué)會(huì)生存生活，學(xué)會(huì)做人做事，促進(jìn)中小學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

研學(xué)旅行讓課本上的知識(shí)“鮮活”了，讓歷史上的人物走下了“神堂”，變得可以觸摸，可以感覺(jué)。在旅行的過(guò)程中，我們可以追尋古人的足跡，尋訪歷史文化的遺蹤，當(dāng)原本一些在課本上通過(guò)文字感知的景色展現(xiàn)在學(xué)生面前時(shí)，他們對(duì)課文的理解也會(huì)更加深入。經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)學(xué)期的封閉學(xué)習(xí)，是該讓孩子放松下心情，適當(dāng)?shù)姆潘膳c調(diào)節(jié)。

組織中小學(xué)生走進(jìn)社會(huì)、融入社會(huì)，有助于中小學(xué)生更加深刻地了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)，感受社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，明確社會(huì)進(jìn)步的方向，培育中小學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。世間萬(wàn)物皆是學(xué)問(wèn)，參加研學(xué)旅行走向自然，走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)博物館，可以有效加強(qiáng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

組織中小學(xué)生走出校門，走進(jìn)鄉(xiāng)村、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)工廠、走進(jìn)科研院所，可以幫助中小學(xué)生了解國(guó)情，了解改革開放以來(lái)祖國(guó)取得的偉大進(jìn)步，引導(dǎo)中小學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)、開闊眼界，培育中小學(xué)生的國(guó)情意識(shí)。

走進(jìn)祖國(guó)名山大川，走進(jìn)革命圣地，走進(jìn)改革開放現(xiàn)場(chǎng)，引導(dǎo)中小學(xué)生感受祖國(guó)大好河山，領(lǐng)略革命先烈的英雄事跡，體驗(yàn)改革開放的偉大成就，能夠激發(fā)學(xué)生對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的熱愛(ài)之情，引發(fā)中小學(xué)生的民族自豪感，培育中小學(xué)生強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義。

研學(xué)旅行是讓自己走出舒適區(qū)最好的機(jī)會(huì)，它是生命開始的地方。拿出你的勇氣去嘗試問(wèn)路，吃你從來(lái)沒(méi)見過(guò)的食物。只要不是真的危險(xiǎn)，就盡最大的努力去冒險(xiǎn)，在最短的時(shí)間內(nèi)追尋最大程度的自由。

現(xiàn)在的家長(zhǎng)往往給孩子提供了除學(xué)習(xí)以外的一切服務(wù)，許多孩子沒(méi)有自己解決問(wèn)題的觀念和習(xí)慣，研學(xué)旅行正好給了孩子鍛煉自己獨(dú)立自主的機(jī)會(huì)；通過(guò)研學(xué)旅行為孩子專門設(shè)計(jì)的活動(dòng)，讓孩子有信心去做以前沒(méi)有做過(guò)的事情，認(rèn)識(shí)新團(tuán)隊(duì)成員，并從中增強(qiáng)自信，得到收獲；研學(xué)旅行中會(huì)安排無(wú)數(shù)孩子向往的名校，有機(jī)會(huì)與學(xué)子面對(duì)面接觸，讓孩子對(duì)自己的未來(lái)有了一個(gè)更清晰的認(rèn)識(shí)，樹立學(xué)習(xí)的榜樣和堅(jiān)定的目標(biāo)。

研學(xué)旅行可以強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同時(shí)也可以讓孩子明白自己身上的責(zé)任。讓孩子在真實(shí)的社會(huì)中去鍛煉，在有設(shè)計(jì)的活動(dòng)中培養(yǎng)他們的角色意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神，讓他們?cè)趬毫ο拢ㄟ^(guò)自己的努力去完成一定的任務(wù)，踐行自己的責(zé)任，這種艱苦奮斗的過(guò)程，責(zé)任意識(shí)的養(yǎng)成對(duì)孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是非常珍貴的！

現(xiàn)在孩子都父母掌心的寶貝，生活中都中被呵護(hù)在對(duì)象，參加研學(xué)旅行可以讓孩子意識(shí)到父母平時(shí)付出的艱辛，意識(shí)到這個(gè)世界也需要自己付出去創(chuàng)造，使孩子學(xué)會(huì)感恩；參加研學(xué)旅行可以讓孩子認(rèn)識(shí)新的朋友，學(xué)會(huì)與新的小朋友相處之道，增進(jìn)友誼；當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)由個(gè)人傳奇時(shí)代向英雄聯(lián)盟時(shí)代轉(zhuǎn)變，參加研學(xué)旅行可以讓孩子提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，學(xué)習(xí)到團(tuán)隊(duì)配合的技巧，感受到團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感。